🔰 Liên minh thể thao MBA
📅 Mùa giải 2025 | Áp dụng cho thể thức 8 VĐV/nội dung
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Phát triển bóng bàn phong trào và bán chuyên nghiệp trong hệ thống MBA – một liên minh độc lập không trực thuộc ITTF.
- Xây dựng hệ thống giải đấu xếp hạng nội bộ chuẩn hóa, cạnh tranh lành mạnh, công bằng, có lộ trình phát triển cá nhân.
- Tổ chức nghiêm túc, tiết kiệm, văn minh và tôn trọng tinh thần thể thao.
II. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA
- Vận động viên thuộc hệ thống MBA hoặc được mời chính thức.
- Có tinh thần thi đấu tích cực, cam kết tuân thủ điều lệ và luật MBA.
- Không phân biệt độ tuổi, nghề nghiệp; chia bảng theo nội dung riêng Nam/Nữ.
- Mỗi cá nhân chỉ được thi đấu 01 nội dung cá nhân tại mỗi giải.
III. NỘI DUNG VÀ THỂ THỨC
🎯 Nội dung:
- Đơn nam (8 VĐV)
- Đơn nữ (8 VĐV)
🧩 Thể thức:
Vòng bảng:
- 2 bảng A và B, mỗi bảng 4 người, vòng tròn 1 lượt.
- Chọn 2 người đầu bảng vào bán kết.
Vòng loại trực tiếp:
- Bán kết → Chung kết → Tranh hạng Ba.
- Trận đấu theo thể thức 5 ván thắng 3 (best of 5), ván 11 điểm, cách biệt 2 điểm.
IV. LUẬT THI ĐẤU MBA
- Áp dụng luật cơ bản của ITTF nhưng linh hoạt cho phù hợp phong trào.
- Giao bóng đúng luật: tung tối thiểu 16cm, không che tay.
- Vợt hợp lệ, bóng 40+ mm, bàn tiêu chuẩn.
- BTC có quyền kiểm tra và từ chối vợt/bóng không hợp lệ.
- Mỗi trận có trọng tài chính.
- VĐV đến trễ quá 5 phút sau khi gọi tên sẽ bị xử thua.
V. ĐIỂM XẾP HẠNG MBA
MBA sử dụng hệ thống tích điểm độc lập để xếp hạng nội bộ vận động viên.
📊 Cách tính điểm xếp hạng:
| Vị trí đạt được | Điểm tích lũy |
|---|---|
| 🥇 Vô địch | 100 điểm |
| 🥈 Á quân | 70 điểm |
| 🥉 Hạng ba | 50 điểm |
| Vào bán kết | 30 điểm |
| Tham gia vòng bảng | 10 điểm |
⚠️ Chỉ những VĐV hoàn tất thi đấu không bỏ cuộc giữa chừng mới được cộng điểm.
🎯 Mục đích của bảng xếp hạng MBA:
- Là cơ sở để chọn VĐV dự giải All-Star MBA cuối năm.
- Giúp chia trình độ A – B – C cho các giải tiếp theo.
- Tạo động lực thi đấu xuyên suốt mùa giải.
📍 Bảng xếp hạng sẽ được công khai:
- Trên trang web/fanpage MBA
- Cập nhật sau mỗi giải trong vòng 72h
Was this helpful?
2 / 0